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资源描述:
理论学习制度制度,是一个汉语词语,拼音是zhì。
dù。
,意思有1、在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
2、制订法规。
3、规定。
下面是本站为大家整理的,供大家参考选择。
理论学习制度一、指导思想以科学发展观为指导,弘扬理论联系实际的优良传统不断增强干部队伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。
建立党员干部的长效学习机制,使党员干部牢固树立。
人人学习、终身学习。
的理念,不断提高参与学习的自觉性、积极性,增强自身的政治理论素养、科技文化水平和教育业务能力。
二、学习重点内容(一)政治理论学习重点学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
三个代表。
重要思想和科学发展观。
党的路线方针、政策,各级党委的有关会议、文件精神。
党风廉政教育有关知识等。
(二)业务学习重点学习法律法规、教育业务知识、行政管理知识、公文写作知识、计算机应用能力和电子政务知识,不断提高工作能力和水平。
(三)其他知识的学习加强对新理论和新知识的学习,重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识,提高党员干部的整体素质和驾驭全局的综合能力。
三、学习形式方法(一)中心组理论学习参加对象为局党政班子成员,可视情况扩大到机关全体中层干部。
按照县委要求,制订全年学习计划,集体学习和个人自学相结合。
中心组应有专用记录本,每位学习成员应有专用笔记本。
(二)党员干部理论学习1、各支部结合实际制订学习计划,把握党员教育的关键和重点,安排好学习教育活动。
2、根据党员的思想状况,坚持正面教育与自我教育相结合,不断强化党员学习教育工作的针对性,增强党员的光荣感、责任感和使命感。
3、积极探索党员学习教育工作的新路子,紧密联系实际,充分运用先进典型进行宣传教育,不断增强党员学习教育工作的实效性。
4、切实加强党风廉政教育,教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观,增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。
四、学习考核制度(一)中心组学习由局党委负责组织,每月集中学习1次,每季度举办1次报告会。
各成员年内记录学习笔记在2万字以上,撰写学习心得、论文或调研报告1&mdash。
2篇。
(二)党员干部理论学习由各党支部按计划组织实施,每月集中学习不少于1次,其余时间为自学时间。
(三)各党支部的学习由书记组织进行。
以集中学习与平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。
学习每次不少于2小时,并要做好学习记录。
(四)学习方式可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查、看录像、报告会等形式进行,注重学习效果。
五、学习要求(一)要进一步增强建设学习型机关、做学习型干部的自觉性,按时参加理论学习、专题讨论、辅导报告、警示教育和其它集体教育活动,处理好工学矛盾,有计划地安排好学习、工作,做到。
两不误、两促进。
。
(二)局领导及股室负责人要以身作则,带头学习,党员干部要增强学习的紧迫感和使命感,重视学习、勤于学习、善于学习,努力营造浓厚的学习氛围。
(三)确保学习质量。
党员干部要遵守学习时间,完成好规定的学习内容,做到自学有摘录,听课有记录,发言有提纲,体会有文章,学习笔记每月不少于2千字以上,全年不少于2万字以上。
(四)学习教育活动实行考勤制度。
党员干部要认真参加学习,遵守学习制度和学习纪律,学习时间不安排其他工作,原则上不得请假。
特殊情况,要履行请假手续。
(五)建立学习考核制度。
按照日常学习与学分制培训相结合,平时检查与年终考核相结合的办法进行综合量化考评,考评结果纳入个人考核体系,与评选先进,提职晋升挂钩,对考核不合格者,实行。
一票否决。
。
理论学习制度一、理论学习的组织(一)党支部统一负责党员、干部职工的理论学习工作。
根据办领导班子和上级党委的部署和要求,结合人防部门的工作任务和党员干部队伍建设的实际,制定学习计划和安排,组织开展集中学习活动,对党员干部的学习情况进行检查。
(二)党支部书记、机关各科科长是本单位理论学习的第一责任人,负责组织本单位党员、干部职工的理论学习,坚持学习制度,落实学习任务,检查学习情况。
(三)机关各科要确定一名干部为。
理论学习指导员。
,具体负责拟制本单位的学习计划、考勤登记、学习记录、准备学习资料、建立学习考核档案、总结学习情况等工作。
二、理论学习的内容(一)以中国特色社会主义理论体系为中心内容。
着重学习邓小平理论、。
三个代表。
重要思想和科学发展观。
(二)党的重大方针政策和决策部署。
(三)现代化建设所需的政治、经济、科技、法律、管理等方面的新知识。
(四)人防工作和本职业务必需的专业知识。
三、理论学习的时间(一)机关各科每周二下午为理论学习时间,以自学为主,学习政治或业务理论。
(二)每月第一个星期二下午为机关各科。
集中学习日。
,以讨论发言为主。
(三)党支部每月集中学习一次,每次半天到一天,具体时间由党支部确定。
四、理论学习的形式(一)个人自学与集中讨论相结合。
个人自学要按学习计划完成学习任务,认真研读理论,掌握精神实质。
集中讨论要互相交流学习心得、研讨学习问题、总结学习方法和经验,共同提高学习效果。
(二)录像辅导与专家讲座相结合。
通过录像辅导,帮助党员干部加深对理论问题的理解,提高理论认识。
举办形势报告会和专题讲座,请领导干部和专家有针对性地对党员干部的理论学习进行指导。
(三)党校学习和短期培训相结合。
每年组织党员干部分期分批参加党校学习和上级部门有关廉政建设或业务理论等短期培训。
同时本单位要自行举办有关政治和业务理论的学习培训。
(四)学习交流与读书活动相结合。
每年召开一次党员、干部职工学习交流大会,互相交流学习心得,推广学习经验,树立学习典型。
每年要开展。
读两本书。
活动,由办领导班子或办党支部推荐两本有意义的书籍,使广大党员干部通过读书活动,开拓视野,陶冶情操,增长知识。
五、理论学习的要求(一)制定计划,落实任务。
机关各科、党支部以及党员干部个人,都要根据上级理论学习的任务和要求,结合自身实际,制定理论学习计划。
每个党员干部都要有专用学习笔记本,有读书笔记、学习记录、心得体会。
每年每个党员干部要撰写两篇以上体会文章。
(二)坚持制度,严格管理。
机关各科、党支部及党员干部要按时组织和参加理论学习,严格执行学习考勤制度、学习交流制度、学习档案管理制度、学习活动总结报告制度。
领导干部要带...
dù。
,意思有1、在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
2、制订法规。
3、规定。
下面是本站为大家整理的,供大家参考选择。
理论学习制度一、指导思想以科学发展观为指导,弘扬理论联系实际的优良传统不断增强干部队伍的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识。
建立党员干部的长效学习机制,使党员干部牢固树立。
人人学习、终身学习。
的理念,不断提高参与学习的自觉性、积极性,增强自身的政治理论素养、科技文化水平和教育业务能力。
二、学习重点内容(一)政治理论学习重点学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
三个代表。
重要思想和科学发展观。
党的路线方针、政策,各级党委的有关会议、文件精神。
党风廉政教育有关知识等。
(二)业务学习重点学习法律法规、教育业务知识、行政管理知识、公文写作知识、计算机应用能力和电子政务知识,不断提高工作能力和水平。
(三)其他知识的学习加强对新理论和新知识的学习,重点学习经济、科技、法律、历史、文化等理论知识,提高党员干部的整体素质和驾驭全局的综合能力。
三、学习形式方法(一)中心组理论学习参加对象为局党政班子成员,可视情况扩大到机关全体中层干部。
按照县委要求,制订全年学习计划,集体学习和个人自学相结合。
中心组应有专用记录本,每位学习成员应有专用笔记本。
(二)党员干部理论学习1、各支部结合实际制订学习计划,把握党员教育的关键和重点,安排好学习教育活动。
2、根据党员的思想状况,坚持正面教育与自我教育相结合,不断强化党员学习教育工作的针对性,增强党员的光荣感、责任感和使命感。
3、积极探索党员学习教育工作的新路子,紧密联系实际,充分运用先进典型进行宣传教育,不断增强党员学习教育工作的实效性。
4、切实加强党风廉政教育,教育引导全体党员树立正确的世界观、人生观、价值观、群众观、权力观、利益观,增强每个党员遵纪守法、廉洁从教和拒腐防变的能力。
四、学习考核制度(一)中心组学习由局党委负责组织,每月集中学习1次,每季度举办1次报告会。
各成员年内记录学习笔记在2万字以上,撰写学习心得、论文或调研报告1&mdash。
2篇。
(二)党员干部理论学习由各党支部按计划组织实施,每月集中学习不少于1次,其余时间为自学时间。
(三)各党支部的学习由书记组织进行。
以集中学习与平时个人自学、集体交流讨论相结合的形式。
学习每次不少于2小时,并要做好学习记录。
(四)学习方式可以采用学习、交流、座谈、参观、走访、考察、调查、看录像、报告会等形式进行,注重学习效果。
五、学习要求(一)要进一步增强建设学习型机关、做学习型干部的自觉性,按时参加理论学习、专题讨论、辅导报告、警示教育和其它集体教育活动,处理好工学矛盾,有计划地安排好学习、工作,做到。
两不误、两促进。
。
(二)局领导及股室负责人要以身作则,带头学习,党员干部要增强学习的紧迫感和使命感,重视学习、勤于学习、善于学习,努力营造浓厚的学习氛围。
(三)确保学习质量。
党员干部要遵守学习时间,完成好规定的学习内容,做到自学有摘录,听课有记录,发言有提纲,体会有文章,学习笔记每月不少于2千字以上,全年不少于2万字以上。
(四)学习教育活动实行考勤制度。
党员干部要认真参加学习,遵守学习制度和学习纪律,学习时间不安排其他工作,原则上不得请假。
特殊情况,要履行请假手续。
(五)建立学习考核制度。
按照日常学习与学分制培训相结合,平时检查与年终考核相结合的办法进行综合量化考评,考评结果纳入个人考核体系,与评选先进,提职晋升挂钩,对考核不合格者,实行。
一票否决。
。
理论学习制度一、理论学习的组织(一)党支部统一负责党员、干部职工的理论学习工作。
根据办领导班子和上级党委的部署和要求,结合人防部门的工作任务和党员干部队伍建设的实际,制定学习计划和安排,组织开展集中学习活动,对党员干部的学习情况进行检查。
(二)党支部书记、机关各科科长是本单位理论学习的第一责任人,负责组织本单位党员、干部职工的理论学习,坚持学习制度,落实学习任务,检查学习情况。
(三)机关各科要确定一名干部为。
理论学习指导员。
,具体负责拟制本单位的学习计划、考勤登记、学习记录、准备学习资料、建立学习考核档案、总结学习情况等工作。
二、理论学习的内容(一)以中国特色社会主义理论体系为中心内容。
着重学习邓小平理论、。
三个代表。
重要思想和科学发展观。
(二)党的重大方针政策和决策部署。
(三)现代化建设所需的政治、经济、科技、法律、管理等方面的新知识。
(四)人防工作和本职业务必需的专业知识。
三、理论学习的时间(一)机关各科每周二下午为理论学习时间,以自学为主,学习政治或业务理论。
(二)每月第一个星期二下午为机关各科。
集中学习日。
,以讨论发言为主。
(三)党支部每月集中学习一次,每次半天到一天,具体时间由党支部确定。
四、理论学习的形式(一)个人自学与集中讨论相结合。
个人自学要按学习计划完成学习任务,认真研读理论,掌握精神实质。
集中讨论要互相交流学习心得、研讨学习问题、总结学习方法和经验,共同提高学习效果。
(二)录像辅导与专家讲座相结合。
通过录像辅导,帮助党员干部加深对理论问题的理解,提高理论认识。
举办形势报告会和专题讲座,请领导干部和专家有针对性地对党员干部的理论学习进行指导。
(三)党校学习和短期培训相结合。
每年组织党员干部分期分批参加党校学习和上级部门有关廉政建设或业务理论等短期培训。
同时本单位要自行举办有关政治和业务理论的学习培训。
(四)学习交流与读书活动相结合。
每年召开一次党员、干部职工学习交流大会,互相交流学习心得,推广学习经验,树立学习典型。
每年要开展。
读两本书。
活动,由办领导班子或办党支部推荐两本有意义的书籍,使广大党员干部通过读书活动,开拓视野,陶冶情操,增长知识。
五、理论学习的要求(一)制定计划,落实任务。
机关各科、党支部以及党员干部个人,都要根据上级理论学习的任务和要求,结合自身实际,制定理论学习计划。
每个党员干部都要有专用学习笔记本,有读书笔记、学习记录、心得体会。
每年每个党员干部要撰写两篇以上体会文章。
(二)坚持制度,严格管理。
机关各科、党支部及党员干部要按时组织和参加理论学习,严格执行学习考勤制度、学习交流制度、学习档案管理制度、学习活动总结报告制度。
领导干部要带...
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