2023年度组织生活会相互批评意见

2023年度组织生活会相互批评意见意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。

意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。

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2023年度组织生活会相互批评意见一、针对支部书记同志提出的批评意见1、**同志。

(1)工作激励考核制度不到位，不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、**同志。

(1)对业务这块没有真正深入其中，抓落实不够。

3、**同志。

。

(1)作为精准扶贫。

大村长。

下村调研次数还要增加。

4、**同志(1)开展各种职工集体活动少了，要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、**同志(1)对布置的工作跟踪督导少，亲历亲为少。

二、针对同志提出的批评意见1、**同志。

(1)安排工作不够科学，财会工作要多担当。

2、**同志。

(1)提升工作效率，报账不及时。

财务有关规定没及时做出解释。

3、**同志。

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。

4、**同志。

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识，有利于提升工作效率。

5、**同志。

(1)工作事业心、责任心要加强。

三、针对纪检员提出的批评意见1、**同志。

(1)工作中有急躁情绪，处理问题缺乏韧性。

(2)对如何开展党建工作的主动性还不够，过于依赖上级部门的布置和推动。

2、**同志。

(1)在党员活动日形式单一，往往停留在按部就班开会，跟综问效少。

3、**同志。

(1)信息宣传方面工作成效不明显，没有调动年轻人的积极性。

4、**同志。

(1)自我提高思想不够，满足于完成上级交办的任务，工作思路不宽。

5、**同志。

(1)思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

四、针对某某同志提出的批评意见1、**同志。

(1)工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在，满足于不出差错、平稳度过。

2、**同志。

(1)在自己分管业务工作的岗位上，缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强，工作上的真抓实管上存在不足。

3、**同志。

(1)有时忙于业务工作疲惫烦躁时，对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

4、**同志。

(1)对分管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排中出现偏差。

5、**同志。

(1)有时还存在畏难情绪。

五、针对同志提出的批评意见1、**同志。

(1)上班没用心，集体主要荣誉感要加强2、**同志。

(1)对新知识、新理论的学习热情不高。

3、**同志。

(1)工作作风上有时存在散漫、松懈现象，目标要明确。

4、**同志。

(1)工作责任心要加强，工作的积极性、主动性不高。

5、**同志。

(1)业务学习不够，某些地方存在工作拖拉，效率较低。

六、针对提出的批评意见1、**同志。

(1)加强宣传思想工作，2019年宣传任务争取完成。

2、**同志。

(1)希望深入基层调查研究，提出服务三农指导意见。

3、**同志。

(1)增加和业务人员的交流。

4、**同志。

(1)对职工反应的问题，被动解决多，被动解决少5、批评意见(1)缺乏创新意识。

2023年度组织生活会相互批评意见(一)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、政治理论学习不深入，停留表面。

深入学习党的历史、方针、政策，理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

比如。

撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。

2、能够做到严格要求自己，但理论学习不够深入，缺乏深刻的认识。

比如。

理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

(二)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、工作上有懒惰思想。

比如。

对于支部工作，经常抱有懒惰思想和情绪，没有能够及时的完成，缺乏今日事、今日毕的习惯。

2、自我约束力差。

比如。

在实际工作生活中，有时候就忘了自己是党员的身份，也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生阻碍。

有时在工作中积极性不高，方式方法也不得当。

(三)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、对理论学习的积极性不强，不能与实际紧密结合。

比如。

对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成，没有真正理解，吃透。

2、对待工作的标准还不够高，只满足于学校安排的任务，开拓意识不够。

比如班主任工作只限于学校及德育处安排的工作，不会创新模式，增加班集体的凝聚力。

(四)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、大局意识不足。

一定程度地存在局限思维和畏难思想，沟通少、联系少、配合少，与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。

2、工作作风还要不断转变。

工作中抓重点工作多，抓一般性工作少，症结在于没有抓常、抓细、抓长。

(五)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、思想上没能自我加压。

缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。

日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。

2、认真负责的意识有些下降。

在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。

(六)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、学习不积极主动，不注意深入钻研。

如在本次的党史学习中，总认为自己对党的历史有了一定的了解，就不注意去记忆学习了。

2、榜样的力量不够。

经常没有按时完成一些工作，还常说一些牢骚话，没有起到党员模范带头作用。

(七)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、政治理论学习不深入，停留表面。

比如。

撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。

2、工作积极性不高，有懈怠心理。

主动性工作能力不强。

存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。

对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

(八)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、没有充分学习、了解党的政治理论，致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。

比如。

虽每次都参与各方面组织学习，但不够认真，理解力度不够，撰写学习心得、读书笔记，敷衍过关。

2、工作积极性不高，有懈怠心理。

比如。

对学生作业批改有时不够及时。

对后进生辅导力度不够，造成所任班级学习成绩不理想。

(九)XXX同志对XXX同志的批评意见。

1、在学习党史方面不够积极主动。

比如。

对于支部学习，经常抱有懒惰思想和情绪，没有能够及时的完成笔记的记录，都是过后才补写的。

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