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资源描述:
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。
大家创业网为大家整理的相关的幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案,供大家参考选择。
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案教学目标。
(1)了解富强的意义和中华人民共和国成立以来中国取得的成就,让学生初步了解中国现阶段的国情。
(2)了解国家的发展是每个公民的责任和义务。
(3)懂得从平时做起,努力做好学生,也是为了国家富强,用实际行动体现社会主义价值观。
教学重点。
了解富强是社会主义现代化建设的基本价值目标。
教学难点。
了解我国仍处于发展中国家阶段的国情。
教学过程。
一、导入。
天下兴亡,匹夫有责,五千年来,数以亿计的中华儿女始终在为着一个共同的目标不懈努力,那就是建设一个富强的国家。
富强是社会主义核心价值观的题中之义,也是。
中国梦。
重要内容,我们一起来回顾一下社会主义核心价值观内容,为什么。
富强。
在首位?今天我们就一起通过学习,全面分析和理解社会主义核心价值观的富强观。
二、理解。
富强。
含义1、中国名人故事2、游戏。
名人名言连连看。
3、分享富强。
生活消费水平,本地的变化。
4、富强定义富强不仅仅经济的富裕,还包括综合国力的强大。
板书。
富强=富裕+综合国力强大(2)综合国力如何理解?政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力三、历史回眸&mdash。
&mdash。
走向富强的历程1、播放视频。
国家衰弱历史&mdash。
&mdash。
国家抗争历史&mdash。
&mdash。
国家艰辛历程2、看完视频有什么感受?(小组交流并发表感想)3、教师小结。
66年来,在党的领导下,中国在经济、政治、文化、社会等方面取得了辉煌的成就。
但是我们要走的路还很长。
四、现阶段我国国情。
1、对比中、美、欧综合国力对比,你知道了什么?2、小组讨论3、小结。
直视差距,勇于面对,大步向前。
五、展望未来,目标宏伟。
1、。
两个一百年。
宏愿。
第一个百年目标。
到中国共产党成立100年时(2021年),全面建成小康社会的目标一定能实现。
第二个百年目标。
到新中国成立100年时(2049年),建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
2、思考。
两个目标实现时,同学们多大了?这意味着什么?我们就是。
两个一百年。
宏愿实现的主力军和主人翁。
我们要看到前景是美好的,但是道路却是坎坷的,这是因为在通向富强的道路上,还有许多拦路石阻碍富强的实现。
3、合作探究。
搬掉富强道路上的绊脚石①农业不发达,农民收入低②中国产品科技含量低,自主品牌稀少,③环境污染严重,生态遭到破坏,④食品安全、质量问题突出,⑤东西部差距、城乡差距、行业差距、收入差距较大。
⑥人口多、看病难、上学难、养老难?⑦腐败问题......(1)请就其中一个问题,具体谈谈如何解决?(2)小组讨论,选派代表发言。
六、践行社会主义核心价值观&mdash。
&mdash。
从我做起。
1、国家的富强离不开每一个公民,我倡议,践行社会主义核心价值观,从我做起,从小事做起,结合24字和生活小事,我们怎么践行社会主义核心价值观?2、学生讨论3、教师总结。
让我们携起手来,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案一、围绕。
三个倡导。
,培育和践行社会主义核心价值观认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧紧围绕。
三个倡导。
基本内容,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,开展多种形式的宣传引导和道德实践活动,倡树文明新风尚,传播社会正能量。
(一)开展主题宣传教育活动。
1、组织我校师生开展庆祝新中国成立XX周年宣传教育活动,深入开展。
我的中国梦。
和。
培育和践行社会主义核心价值观。
主题教育实践活动。
充分发挥学校现有各类宣传阵地的作用(学校网站、官方微博、校园广播站、校报、板报、宣传橱窗等),开设专题或专栏,开展社会主义核心价值观宣传活动。
2、设置校园公共场所和办公场所。
遵德守礼。
提示牌。
大力弘扬中华优秀传统文化,深化。
我们的节日。
主题活动,发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。
以。
做文明人、办文明事。
为主题,自觉遵守。
开封市文明市民公约。
,加强宣传引导,使之成为人们的自觉行动。
(二)加强公民道德建设。
1、深入实施公民道德建设工程,组织开展多种形式的道德实践活动,彰显崇德向善的道德力量。
积极参加开封市开展的。
我推荐、我评议身边好人。
和。
开封好人。
评选,推出更多开封人登上。
中国好人榜。
和。
河南好人榜。
。
2、继续建设和完善学校。
道德讲堂。
,发挥道德讲堂积极作用,进一步规范道德讲堂的主要内容和仪式流程,切实让身边人讲身边事,用身边事教育身边人。
建立先进典型激励机制和关爱帮扶机制,对生活困难道德模范及各类先进人物进行帮扶、救助,促进道德模范不断涌现。
(三)大力推进诚信建设。
加强诚信教育,大力宣传崇德向善、诚实守信的先进典型,树立舆论导向,培育诚信文化,营造。
守信光荣、失信可耻。
的校园舆论环境。
开展。
文明诚信班级。
、。
文明诚信学生。
、。
文明诚信职工。
创建活动,引导师生诚实工作、诚信学习。
二、围绕开封市。
三城联创。
重点工作,积极推进我校相关工作开展围绕开封市巩固提升省级文明城市创建成果,大力推进创建国家卫生城市、国家园林城市工作的重点工作,积极开展我校省级文明单位创建工作、省级卫生单位和省级园林单位单位创建工作。
(一)推进创。
四优。
(优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理)活动。
结合开封市打造美丽城市、生态城市、宜居城市、和谐城市,提升城市创。
四优。
水平工作的工作要求,结合我...
大家创业网为大家整理的相关的幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案,供大家参考选择。
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案教学目标。
(1)了解富强的意义和中华人民共和国成立以来中国取得的成就,让学生初步了解中国现阶段的国情。
(2)了解国家的发展是每个公民的责任和义务。
(3)懂得从平时做起,努力做好学生,也是为了国家富强,用实际行动体现社会主义价值观。
教学重点。
了解富强是社会主义现代化建设的基本价值目标。
教学难点。
了解我国仍处于发展中国家阶段的国情。
教学过程。
一、导入。
天下兴亡,匹夫有责,五千年来,数以亿计的中华儿女始终在为着一个共同的目标不懈努力,那就是建设一个富强的国家。
富强是社会主义核心价值观的题中之义,也是。
中国梦。
重要内容,我们一起来回顾一下社会主义核心价值观内容,为什么。
富强。
在首位?今天我们就一起通过学习,全面分析和理解社会主义核心价值观的富强观。
二、理解。
富强。
含义1、中国名人故事2、游戏。
名人名言连连看。
3、分享富强。
生活消费水平,本地的变化。
4、富强定义富强不仅仅经济的富裕,还包括综合国力的强大。
板书。
富强=富裕+综合国力强大(2)综合国力如何理解?政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力三、历史回眸&mdash。
&mdash。
走向富强的历程1、播放视频。
国家衰弱历史&mdash。
&mdash。
国家抗争历史&mdash。
&mdash。
国家艰辛历程2、看完视频有什么感受?(小组交流并发表感想)3、教师小结。
66年来,在党的领导下,中国在经济、政治、文化、社会等方面取得了辉煌的成就。
但是我们要走的路还很长。
四、现阶段我国国情。
1、对比中、美、欧综合国力对比,你知道了什么?2、小组讨论3、小结。
直视差距,勇于面对,大步向前。
五、展望未来,目标宏伟。
1、。
两个一百年。
宏愿。
第一个百年目标。
到中国共产党成立100年时(2021年),全面建成小康社会的目标一定能实现。
第二个百年目标。
到新中国成立100年时(2049年),建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
2、思考。
两个目标实现时,同学们多大了?这意味着什么?我们就是。
两个一百年。
宏愿实现的主力军和主人翁。
我们要看到前景是美好的,但是道路却是坎坷的,这是因为在通向富强的道路上,还有许多拦路石阻碍富强的实现。
3、合作探究。
搬掉富强道路上的绊脚石①农业不发达,农民收入低②中国产品科技含量低,自主品牌稀少,③环境污染严重,生态遭到破坏,④食品安全、质量问题突出,⑤东西部差距、城乡差距、行业差距、收入差距较大。
⑥人口多、看病难、上学难、养老难?⑦腐败问题......(1)请就其中一个问题,具体谈谈如何解决?(2)小组讨论,选派代表发言。
六、践行社会主义核心价值观&mdash。
&mdash。
从我做起。
1、国家的富强离不开每一个公民,我倡议,践行社会主义核心价值观,从我做起,从小事做起,结合24字和生活小事,我们怎么践行社会主义核心价值观?2、学生讨论3、教师总结。
让我们携起手来,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
幼儿园践行社会主义核心价值观实施方案一、围绕。
三个倡导。
,培育和践行社会主义核心价值观认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧紧围绕。
三个倡导。
基本内容,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,开展多种形式的宣传引导和道德实践活动,倡树文明新风尚,传播社会正能量。
(一)开展主题宣传教育活动。
1、组织我校师生开展庆祝新中国成立XX周年宣传教育活动,深入开展。
我的中国梦。
和。
培育和践行社会主义核心价值观。
主题教育实践活动。
充分发挥学校现有各类宣传阵地的作用(学校网站、官方微博、校园广播站、校报、板报、宣传橱窗等),开设专题或专栏,开展社会主义核心价值观宣传活动。
2、设置校园公共场所和办公场所。
遵德守礼。
提示牌。
大力弘扬中华优秀传统文化,深化。
我们的节日。
主题活动,发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。
以。
做文明人、办文明事。
为主题,自觉遵守。
开封市文明市民公约。
,加强宣传引导,使之成为人们的自觉行动。
(二)加强公民道德建设。
1、深入实施公民道德建设工程,组织开展多种形式的道德实践活动,彰显崇德向善的道德力量。
积极参加开封市开展的。
我推荐、我评议身边好人。
和。
开封好人。
评选,推出更多开封人登上。
中国好人榜。
和。
河南好人榜。
。
2、继续建设和完善学校。
道德讲堂。
,发挥道德讲堂积极作用,进一步规范道德讲堂的主要内容和仪式流程,切实让身边人讲身边事,用身边事教育身边人。
建立先进典型激励机制和关爱帮扶机制,对生活困难道德模范及各类先进人物进行帮扶、救助,促进道德模范不断涌现。
(三)大力推进诚信建设。
加强诚信教育,大力宣传崇德向善、诚实守信的先进典型,树立舆论导向,培育诚信文化,营造。
守信光荣、失信可耻。
的校园舆论环境。
开展。
文明诚信班级。
、。
文明诚信学生。
、。
文明诚信职工。
创建活动,引导师生诚实工作、诚信学习。
二、围绕开封市。
三城联创。
重点工作,积极推进我校相关工作开展围绕开封市巩固提升省级文明城市创建成果,大力推进创建国家卫生城市、国家园林城市工作的重点工作,积极开展我校省级文明单位创建工作、省级卫生单位和省级园林单位单位创建工作。
(一)推进创。
四优。
(优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理)活动。
结合开封市打造美丽城市、生态城市、宜居城市、和谐城市,提升城市创。
四优。
水平工作的工作要求,结合我...
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