2021年基层党史教育经验做法

2021年基层党史教育经验做法2021年2月，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习教育作出部署安排。

3月，中央军委印发《关于在全军开展党史学习教育的通知》，对全军开展党史学习教育作出部署。

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2021年基层党史教育经验做法党史学习教育开展以来，xx城区立足老干部工作特色，深挖老干部党史学习教育资源。

富矿。

，搭建老干部发挥余热的平台，让老干部学党史、讲历史，通过形式新颖、种类多样的。

党史课堂。

，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

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小区课堂。

拉近群众距离。

老干部的丰富经历就是一本生动的党史教科书，几条板凳一围就是一个课堂，哪里有群众，课堂就搬到哪里。

考虑到社区老年人行动不便的实际，宿城区将党史课堂搬到小区，由老干部向社区群众面对面就近就便讲党史，用身边的人讲述真事，打通党史学习教育。

最后一米。

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老干部们结合亲身经历，讲述在党的领导下人民生活发生的巨变，畅谈祖国强盛发展的巨变，用群众的语言、群众喜闻乐见的形式讲述党史故事，将故事讲进百姓的心里。

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红色课堂。

赓续革命传统。

宿城区各离退休干部党支部在积极开展。

四史。

研学的同时，创新方式方法，先后组织老党员前往周恩来纪念馆、雨花台烈士陵园、南京大屠杀遇难同胞纪念馆、孟良崮战役纪念馆、朱瑞将军纪念馆、泗洪大王庄党性教育基地、宿北大战遗址公园等地，开展主题鲜明的党史学习教育，传承红色基因。

同时，各支部还结合。

三会一课。

和主题党日活动，组织集中观看红色电影、教育影片，重温红色经典、感受榜样力量、汲取前进动力、滋润思想源泉，让党史学习教育在轻松的氛围中深入人心。

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宣讲课堂。

砥砺奋进力量。

依托离退休干部党支部，宿城区成立银发宣讲团，除讲述党课外，进一步丰富民法典、历史英雄人物等群众喜闻乐见的宣讲内容，根据受众不同，精心准备多版本宣讲稿件，增强宣讲的针对性、生动性和感染力。

宣讲团成立以来，组织开展党史学习教育进学校、进社区、进机关宣讲活动50余次，反响良好，得到各单位一致好评。

通过多形式、多层次、全覆盖的宣讲，老干部。

宣讲课堂。

有力营造党史学习教育的良好氛围，推动党史学习教育入脑入心、家喻户晓，引导党员干部群众在感恩奋进中进一步统一思想认识、凝聚奋斗合力。

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线上课堂。

丰富党建资源。

线上党史资料丰富、老党员也有所需求。

为了丰富党史学习教育形式，宿城区依托老年大学、社区党建e站、老干部支部阵地等场所，开设智能手机培训课，邀请移动、电信等部门专家为老同志讲解智能手机的应用，通过体验学习、经验交流、指导帮扶等方式，帮助他们迈过。

数字鸿沟。

，真正为老党员解需求、办实事。

同时，编印智能手机使用手册，方便他们随时随地查阅对照。

截至目前，已举办各类培训课堂15场次，覆盖老党员、老同志500余人次。

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口述课堂。

追忆光辉岁月。

党已走过百年岁月，离休干部也都到了耄耋之年，可以说他们是党光辉岁月的最美见证人。

为了将离休干部这些宝贵的党史教育资源利用好、发挥好，让党的历史被更多人知道，宿城区开展。

记忆·。

传承。

离休干部大走访暨。

口述历史。

主题活动，邀请身体康健的离休老干部回忆往事经历，并动员他们为党送祝福，工作人员通过录像、笔记的形式将一个个生动感人的党史故事记录下来，通过微信公众号、纸媒等传播出去，让他们的事迹被更多人知道，让党的历史被更多人铭记。

2021年基层党史教育经验做法近年来，中共X市X区委高度重视党委中心组理论学习，将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、强化理论武装的重要举措，健全制度机制，丰富学习内涵，创新学习载体，强化学习实效，真正使中心组理论学习成为强化。

四个意识。

、提高。

四个自信。

，严肃党内政治生活、强化党性修养，提高领导干部理论水平、政策水平和工作能力的重要课堂、历练阵地和创新平台。

特别是在这次党史学习教育中，中共X市X区委理论学习中心组以常态化、多元化、实效化。

三化。

为路径，全面推进党史学习教育向广度深度拓展，取得较好成效。

一、突出示范引领，推动党史学习教育常态化一是领导干部带头学，在学习引领上做文章。

在这次党史学习教育中，区委理论学习中心组成员争当排头兵、领头雁，以。

关键少数。

带动。

绝大多数。

的方式，营造了一级带着一级学的学习之风。

在全区党史学习教育全面铺开之前，扎实做到。

三个一批。

，即征订一批学习教材、制作一批学习笔记本、拟定一批工作任务清单，确保区委理论学习中心组成员先学一步、先谋一步。

二是领导干部研讨学，在学习深度上做文章。

引导各级各部门(党委)党组理论学习中心组将集中学习研讨作为党史学习教育的主要形式，加大组织力度、研讨深度和学习频次，推进党委中心组成员相互学习、共同提高，优化工作思路和方法。

将党史学习集中研讨纳入实施方案，切实做到研讨前精心准备方案，研讨中重点领学与集中交流并重，研讨后形成讨论成果。

三是领导干部动情讲，在学史增信上做文章。

在党史学习教育学习中增加笃行之情，组织区委中心组成员利用召开工作部署会、深入一线考察调研、讲党课等时机，采取集中宣讲与分散宣讲相结合，线上宣讲和线下宣讲相结合等方式，向干部群众讲解自己对党史的新认识、新理解、新收获，明确提出。

两个杜绝。

，即杜绝照本宣科，杜绝讲虚话套话，引导各级领导干部学思用贯通，知信行统一，增进政治认同、思想认同、情感认同，切实发挥中心组成员示范引领作用。

二、创新学习方式，推动党史学习教育多元化一是坚持。

请进来。

学习。

坚持缺什么补什么的原则，区委中心组层面邀请省委党校党史教育专家X等教授到区委理论学习中心组作专题辅导授课，区自然资源规划局党组邀请市委党校X教授为其党组中心组成员作题为《中国共产党百年历程与启示》辅导授课，区财政局党组邀请原市委党校党委书记、常务副校长X为区财政系统干部职工讲党史，区委组织部邀请XX等4名老干部分享党史学习心得体会。

通过系统讲述党的百年光辉历程及启示，帮助中心组成员加深对党史的理解，努力把学习成果转化为工作的动力和解决实际问题的能力。

二是坚持。

走出去...